汤晓莉：辛勤耕耘收获“小确幸”

□胡玮玥  李  明

学校作为社会人才的重要输出组织，校园管理至关重要，而校园管理中，班主任的影响力不容小觑。班主任是一个班级的领导者、组织者，也是学生的精神支柱和灵魂。一个好的班主任不仅能提高班级学习效率，形成良好班风，更是学校和家长之间的纽带，能和家长共同努力促进学生健康成长。宿州市灵璧县西关小学的汤晓莉，就是这样一位班主任。

汤晓莉自1994年毕业后，25年多来用汗水倾注在三尺讲台，辛勤耕耘，无私奉献，做学生的良师诤友，推行班级民主管理，家校联动助力学生成长，先后获得安徽省“骨干教师”、灵璧县“优秀教育工作者”“优秀教师”“优秀班主任”等荣誉称号。

严爱并重  做学生的良师诤友

一个班级就是一个大家庭，班主任的工作是繁重且琐碎的，汤晓莉却乐此不疲。在教学中，她严抓细管学业成绩，根据学生实际情况开展针对性教学，进行多方面的指导和帮助。她注重培养优等生的特长，寻找后进生、学困生的优点，督促鼓励并用，激发学生学习热情，经常牺牲休息时间为后进生义务辅导，扎实基础，尽自己所能让他们将知识理解透彻。课后她认真钻研教材教法，遇到问题及时向经验丰富的教师请教或上网搜集教学资料。学校统一课件过于单调，她就认真学习揣摩，自制课件教程，合理调整教学计划和教学方法，形成独特的教学风格，力求给学生最优质的教育。

在生活中，她全身心地用爱呵护每一位学生，让学生感受到班级大家庭的温暖。她每天早早来到班级查看学生状态，对身体或精神状况不佳的学生及时给予照顾和温暖。学生中有的父母在外务工，有的来自单亲家庭，有的因学习基础薄弱而没有自信，性格孤僻，汤晓莉都会在与其谈心的过程中，细心捕捉他们的微小变化，及时疏通负面情绪，帮助他们快乐学习、健康成长。同时，汤晓莉引导学生全面发展，开展丰富的班级活动把学生学业知识与认知世界结合起来，让学生体验生活、发展个性、舒展自我，让其成为学习和班级的主人。

汤晓莉长期的认真负责和坚持付出，赢得了学生的信赖，鼓舞着他们刻苦努力学习，受到了家长和校领导的一致赞誉。凭借着扎实的课堂教学，她班级里的多数学生获得了优异的成绩，在县级期末测试评比中榜上有名，并荣获安徽省“‘希望工程’杯我爱红领巾”主题征文三等奖、宿州市第26届艺术节二等奖、宿州市“书香宿州阅读季”三等奖等多项荣誉。

巧谋善干  推行班级民主管理

班级管理工作繁冗，大到班级建设，小到对学生的关心与关爱，事无巨细，伤神劳力。但所谓，愚者攻城，智者攻心。管理好一个班级，仅靠一颗责任心是远远不够的，还需一定的谋略。只有找准方法，巧谋善干，才能将班级各项工作开展得有声有色。

一个班集要有强大的凝聚力，就要有严明的纪律做支撑，如何制定出让学生觉得公平公正的制度呢？汤晓莉改变传统教学中的班级“独裁”和“高压”形式，实施民主管理，将班级大小事务和学生共同协商解决，通过全班同学举手表决，由学生自己制定符合大多数同学意愿的班规，让班级的每项工作都有章可循，有理可讲，也让奖惩措施令每位学生心服口服。

汤晓莉深知，在这个强调科学管理的新时代，事必躬亲不再适用于新形势下的教学管理。一个组织有序、强而有力的优秀班干团队，才是整个班集体的顶梁柱。为确保班级纪律的有效执行，她将班级各项工作进行分工，实现大家的事情大家管——全员共治。针对各项工作分别进行指导。实践证明，此举不但有利班集体发展，还能够调动学生的积极性，培养学生的管理能力，使班级管理更高效。

家校联动  注重学生习惯养成

家校合作是学校搞好各项工作，促进学生全面发展的有效途径，汤晓莉认为，家校合作的关键在“沟通”二字，充分沟通，才能为学生的健康发展奠定坚实基础。教师需尊重学生家长，如实反映学生在校情况，提出有效且家长认可的措施，在与家长的沟通中建立信任。

每年新生入学，在对学生性格进行初步了解，并分别记录后，汤晓莉都会与其家长一一面谈沟通，明确阐述班级目标，为学生制定成长计划，同时组织“家长进课堂”活动，用专业理念引导家长，树立正确的教育观，提升家长的家教水平，实现家校合力最大化，及时为学生提供帮助。

“好习惯成就未来”，汤晓莉认为，对学生而言，最重要的是养成良好的学习、生活、品行及思维习惯。她对学生提出明确要求：课前预习、作业独立完成、不乱丢纸片、不随地吐痰、帮父母做力所能及的家务活……在实践中学生出现反弹，她也不厌其烦地强调。同时，联合家长支持协助，由家长提醒、监督、检查和反馈，督促学生养成良好习惯，做到家校教育目标的高度一致，进而使学生学习、生活习惯的培养工作落实到实处，让每一个学生都受益终身。

在将一批批孩子培养成才的同时，汤晓莉成绩背后也有不为人知的艰辛。长期的劳累使她患上了严重的腰间盘突出，时常疼痛难忍。但源于对学生的不舍和深厚的教育情怀，她仍坚守在讲台，不忍离开。对她而言，在看到学生们灿烂笑脸的瞬间，一切辛劳都会化为乌有。“ 班主任很忙，很累，但更多时候是收获满满的幸福。”汤晓莉动情地说，“与学生朝夕相伴之际，收获了深厚的师生情；与学生促膝谈心，心灵更加贴近；给学生关怀理解，得到学生的敬爱。”她在最平凡的岗位上，默默奉献，散发出耀眼的光芒。她将教育事业当成毕生追求，为学生们照亮每一个明天。