合肥市明皇家园幼儿园
“趣玩”课程润童年
“你好呀，小朋友，能告诉阿姨你在做什么吗？”“阿姨，我准备制作地球仪，你看这都是我准备的各种材料。”下午五点，走进合肥市明皇家园幼儿园，在构建区域，幼儿们正在进行本周的STEAM创客活动——自制地球仪活动，现在已经进入动手制作阶段了。
为做好“安心托幼”行动的推进工作，合肥市明皇家园幼儿园根据文件要求，扎实落实了各项相关政策内容，在了解家长对延时服务的需求后，园所以特色STEAM教育为抓手，根据幼儿的年龄发展特点和兴趣要求，充分将“趣玩”系列园本课程融入到延时活动中。
“每一位孩子内心都有一个科学梦，每一个问号都是孩子们收获的开始，每一串奇思妙想都是一颗未来之星。”园长李蕾说道。在她的带领下，全园教师们充分利用延时服务时间和幼儿们一起进行STEAM创客、STEAM科学、STEAM建构、STEAM劳动等活动，带着“行动—研究—实践”的课程模式，以“发现—分析—解决问题”的思维模式，教师在其中组织讨论，提供需要的材料，引入相关经验，记录学习的过程，培养幼儿们的思维能力，让幼儿们参与到每次活动设计当中，激发幼儿创造力和想象力，促进幼儿自主、积极、愉悦、个性且全面的发展。让幼儿在高效的陪伴与教育中，感受童年的精彩，获得更好的成长，真正让家长放心，让“安心托幼”行动真正温暖民心！
“累是肯定的，但更重要的是能和幼儿一起成长。为了给孩子们设计更好的课程，首先教师必须先成长起来，在STEAM课程体系的支撑下，我们不断学习不断进步，真的是一件特别开心的事情！”小一班教师夏晓艳说道。
对于园所安心托幼工作的开展，作为家长代表又是园所保健医生的大二班许可瑾、小四班徐嘉一的妈妈可谓是最有发言权，“延时服务开展前，小宝是东家送、西家接，现在不仅接送问题解决了，孩子们还可以学到更多的知识，我也能安心投入工作了！”
李蕾表示，未来，所有明皇人将继续做好该项民生工程，寓教于乐、用心陪伴、用情感悟、用爱成就，办好有温度的延时服务，更好地以儿童的视角，坚守文化、建设课程、不断超越，织梦、圆梦，梦想成真！

正在参加STEAM课程教学的幼儿们