蒋静：丹心育桃李 书香沁人心
□李  明  吴  琼
蒋静简介：砀山县实验小学语文教师，砀山县实验小学祥和路校区教导处主任，高级教师，宿州市第四届中小学、幼儿园骨干教师，宿州市第五届学科带头人，宿州市优秀少先队辅导员。
1997年9月，带着满腔的激情，蒋静踏上了教师的岗位。从教26年来，她怀揣着教育梦想，带着对教育的满腔挚爱，凭着对教育的赤诚之心，在平凡的教学工作中用心去做每一件小事，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。
蹲下身子“爱”学生
“爱是教师最美丽的语言，有爱才有教育。”蒋静相信每一朵鲜花都有盛开的理由，她搀扶每一个跌倒的学生，倾听学生们的想法，体会他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。
邵宝乐是学校出了名的“钉子户”，坏习惯特别多，与妈妈更是“水火不容”，学生们见了他“敬而远之”，教师们也拿他没有办法。整个班级被他搅得“鸡犬不宁”，是学校出了名的“惹事大王”，他被学校劝退了三次，回家反思若干次，但是因为户籍属于本学区，学校每次最终还是妥协，接收他返校……
作为学校唯一一位有心理咨询证的教师，三年级分班，邵宝乐理所当然地进入了蒋静的班，对于这名学生，蒋静也是“看在眼里，急在心里”。值得庆幸的是，她发现：邵宝乐虽然坏习惯多，但是他智商高，头脑反应快，本性也不坏。于是，蒋静决定从他的“软肋”入手，慢慢去感化他。蒋静让他代表班级去学校大门口值岗，辅助门卫师傅组织学生有序放学时，他一脸不相信的样子：“老师，真的是我吗？我可以吗？”“你一定可以，我相信你！”蒋静拍了拍他的肩膀对他说。果真，邵宝乐值周的那一周，放学路队格外好，他认真地组织各班学生有序放学，扩音器传出来他清晰又沉稳的声音。看到门卫师傅对他高高竖起的大拇指，蒋静笑了。接下来的日子，她特别关注宝乐同学，慢慢地，她成为了宝乐的第一个好朋友，他亲切地叫蒋静“蒋妈妈”。蒋静还偷偷地联系了宝乐的家长，分析宝乐的现状，并动之以情晓之以理地给家长分享自己的育儿经验。一个学期过去了，宝乐见人有礼貌地问好，主动帮助弱小同学。最令蒋静感动的是，有一次，她感冒了，嗓子沙哑，说不出话，第二天早上一起床，宝乐就缠着妈妈给蒋静买药去。药店没开门，他就蹲在药店门口等待，说没有药就不去上学。他提着一大兜药，气喘吁吁地跑到蒋静跟前，望着他那被冬风吹得满脸通红的小脸，那一刻，她内心泛起了涟漪。
慢慢地，宝乐不仅是蒋静暖心的“皮夹克”，还成了她的“护花使者”。有一次，一个家长因为学生丢了一个电话手表，特别生气，指责蒋静。当天下午放学后，宝乐偷偷跟着这位学生找到家长，最后，他还带着家长给蒋静道歉。
就这样，宝乐发生了翻天覆地的变化，越来越阳光积极，成绩由原来的十几二十分到九十多分，成了学校的“传奇人物”。他感慨地说：“这一切归功于亲爱的‘蒋妈妈’。”六年级毕业时，宝乐妈妈专门为蒋静送了锦旗，以表达内心的感谢。如今，宝乐已是第五中学的一名初中生，并且成绩优异。
坚持阅读“润”心灵
“腹有诗书气自华。”语文教学中，蒋静特别重视学生课外阅读兴趣的培养和古诗词的积累。作为祥和路教导主任的她组织学校开展了大量非富多彩的阅读活动，如：文本朗读赛、讲红色故事大赛、 “诗词达人”比赛、“阅读小报”比赛、“好书分享”活动、“悦读大闯关”游戏活动等，这些活动大大激发了学生的阅读兴趣，促进了学生阅读习惯的养成，开拓了学生的视野，让书香陪伴学生快乐成长。
在她的组织与引领下，实验小学祥和路校区长期开展古诗词“一天一阅读  一周一展示”活动，学生们每天都要阅读，并做好“阅读存折”记录，每周至少积累2首古诗词，每周五下午第二节课，学校负责教师会逐班检查学生古诗词积累背诵情况。为调动学生们阅读的兴趣，她还为学生们搭建了展现祥和学子“阅读风采”的平台，在学校公众号上推送。每周推送2期，分别是“经典浸润童年”和“最美朗读者”，这一平台的推送，让学生在阅读中找到了动力，提升了兴趣，学会了坚持。她常常对教师们说：重视阅读，才是真正的教育，我们要帮助学生养成阅读的习惯，它是一个人一生的财富。为了创造阅读氛围，她要求午饭后第一节课全体学生统一阅读，鼓励家长陪孩子进行“亲子阅读”，在“最美朗读者”中推送优秀家长带着孩子共读的音频、图片、家长寄语等。
厚积薄发“彰”本色
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”蒋静深知教育的过程既是一个传授知识的过程，又是不断汲取新知识的过程。作为教师，要“放电”，自己首先要“充电”。在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名教师，不能只有“一桶水”，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。
她一直坚持学习，不断提升自己综合素质。教学中，潜心钻研教材，反复研讨新课标，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。作为“市级学科带头人”的她，常向同科教师交流教学经验，商讨教学方法，探讨新课标要求，开发教学研究专题，摸索大单元教学。积极参加各类教育教学比赛，把每一次比赛当做一次成长与蜕变的机遇。
曾有人评价蒋静为“女神老师”，也许是因为她工作的“干练”，也许是因为同事所言的“自带气场”，也许是因为她已经是融进学生心底的“蒋妈妈”……无论怎样，蒋静始终坚持：丹心育桃李，书香沁人心！永葆一颗年经的心，不负韶华，砥砺前行，做最美的自己，做最美的教师！

蒋静和学生在一起

赠送锦旗