春风育桃李 奋进谱华章
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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

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第167期  总第240期  2024年01月03日  星期三
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春风育桃李 奋进谱华章
来源:本站原创 作者:admin 日期:2024-01-05 14:38
太湖双语学校创办于2009年,是一所九年一贯制民办学校。学校占地126 亩,环境优雅,交通便捷。几年来,学校在县委、县政府及教育主管部门的关心和支持下,立足于高标准、高品质,围绕“打造全市一流、省内驰名的民办学校”的办学目标和方向,以“办人民满意的教育,家长称心的学校”为宗旨,以“用爱心点燃激情,让激情放飞梦想”为核心构建校园文化,坚守“全员全程育人,为学生一生发展奠基,不放弃一个学生,让每个家庭充满希望”的教育理念,实施“精品小学,优质初中”的发展战略,事业不断迈出新步伐,教育质量不断提升,学校管理科学规范。学校连年省示范高中录取率位于全县前三。学校获教育局考核“目标管理先进单位”、“绿色学校”、“依法治校示范校”、“安庆市文明校园”、“安庆市平安校园”、省教育厅挂牌的“优秀留守儿童之家”、“十强民办教育品牌学校”、安徽省省委组织部表彰的“双比双争”先进党支部等荣誉称号。如今,在双语学校董事长、校党支部书记陈康熙的带领下,太湖双语学校勇立教育改革的潮头,迅速崛起为一所理念先进、特色鲜明的学校,赢得社会各界的广泛关注。
 
 
春风育桃李  奋进谱华章
——太湖双语学校大力推进学校高质量发展
优美温馨的校园环境
置身于太湖双语学校,只见校园布局合理,环境优美,人文气息与自然风光融为一体,科学精神与育人氛围相得益彰。
一所现代化的学校离不开一流的办学设施支撑。几年来,学校不断加大投入,用于各项建设和添置各类教育教学设备,硬是在荒山上打造出一所高标准的现代化学校。目前,学校有宽敞的教学楼、综合楼,有宽敞的阶梯教室、报告厅、艺体中心、多功能室,有清洁卫生的现代化餐厅,有整洁舒适、设备齐全的宿舍楼,实验室、微机房、图书室、阅览室、留守儿童之家等专题活动室为学生提供了更舒适广阔的舞台;宽阔的运动场、现代化篮球场、明亮的乒乓球室、400米塑胶运动场等为师生参加体育锻炼提供了充足的场所;各教室内“班班通”的安装为现代化教学搭建了良好的平台。高起点的校园规划,一流的硬件设备,为学校开展教育教学活动和师生的生活创造了优越的条件,也为学校长足发展打下了坚实的基础。
学校文化,是一个学校内涵发展的重要标志,对于提振师生的精气神、提升校园品位有着不可忽视的作用。漫步太湖双语学校,浓郁的文化气息便扑面而来。进入校园的道路一旁,就势而建的文化墙上写满了图文并茂的笃学明志经典名篇;一个个排列整齐的宣传橱窗里,生动形象地展示了师生的各种风采;每一个楼道里,不是贴上了像“人生在勤,不索何获”这样的激励话语,就是挂上了各种温馨的提示……每一个画面,每一句话语,都能让人触景生情,受到感染和熏陶。
深受文化的浸润,文明之风也吹到了学校的每个角落。在双语学校里,无论什么时间去,地面都是干净清洁的,学生的言谈举止都是文明礼貌的。
 
 
 
与时俱进的办学思想
一所创办时间不长的民办学校,如何才能在教育的百花园中绽放得那么光彩夺目?如果没有与时俱进的办学思想,没有敢于创新的精神,没有立于教育改革潮头的勇气,是很难办到的。而这些,太湖双语学校恰恰都具备了。学校提出了精品小学、优质初中、品牌学校的办学目标,学校教师以“先做孩子亲人,再当学生老师”为核心理念。同时,将这一办学目标、理念与“我在双语,我骄傲”一起定为双语人的“双语梦”。对于亿万人的“中国梦”来说,“双语梦”只是极小的一个梦想。可就是这个梦想,将全体双语人拧成一股绳,形成了强大的合力,迸发出奋发向上的激情。人人带着梦想出发,跟着梦想起航,正是双语学校与众不同的办学思想之一。
在办学实践中,本着“依法办学,按章治校;质量取胜,特色兴校”的办学思路,一直遵守各项法律法规,并用足用好这些法律法规为办学保驾护航;结合实际,以发展的眼光,从总体到局部,从决策机构到部门,都制定了一系列规章制度和岗位职责,坚持以制度管人,并朝着文化育人的方向发展;坚持向课堂要效益,向课堂要质量,成立了“教学质量管理中心”,中心成员每天推门听课,全面监管和监控课堂教学,精准把握教学一线动态,促进教师备好课、上好课,让精品课堂成为质量取胜的法宝。
“教育的目的是为社会需求服务的,要满足家长的需求,适应时代特征和学生的身心发展规律。”学校领导班子深深意识到这一点,本着“为学生一生发展奠基,不放弃一个学生,让每个家庭充满希望”的办学理念,更加凸显出对每一个学生的培养和关爱。为了让学生不受社会不良习气和网络的不良影响,有更多时间和精力投入学习,学校实行全封闭寄宿制管理,学生从早晨起床到晚上睡觉的全过程,包括在课堂、饭厅、宿舍、图书室、阅览室、实验室、运动场等地,实现了管理无空档、无疏漏。这一管理模式,还更好地培养了学生的生活自理能力,让学生学会了与他人相处,锻炼了其交际合作能力。对于家长而言,这样的管理可以解除他们的后顾之忧,让他们有更多的时间和精力从事自己的工作或事业。为了让学生在校期间生活得称心、舒心,学校注重为学生提供亲情化服务,专门为学生聘请了生活老师。生活老师与学生同吃同住,对学生的生活起居进行指导,并时刻关注学生的成长。为了让每位学生都能受到最好的教育,学校实行小班化教学,S型编班,要求教师在课堂上兼顾到每一名学生。同时,同样在校住宿的教师课后可以随时对学生进行跟踪辅导,帮助学生消化吸收知识。为了让留守儿童放下心理隔阂,和其他学生一样健康成长,学校建立了留守儿童之家,为每名留守儿童建立了档案,并安排了心理辅导老师,引导他们多与人交流,鼓励他们说出自己的想法,积极、乐观地面对学习和生活。
学校在办学之初,就把“双语”教学确立为自己的特色。学校一方面狠抓英语教学研究,着重激发学生学习英语的兴趣,使英语课成为快乐英语课,保证学生爱学、学得高效。另一方面,学校还注重让学生在实践活动中应用英语,如:晚会上要求英语节目要占一定比例,采用中英文双语主持,让学生在实践中不断锻炼、提高自己的英语水平。
 
 
追求卓越的师资团队 
作为民办学校,打造师资是重头工作。因为,没有一流的师资,即使办学条件再好,也不可能教出高质量的学生。双语学校十分注重师资队伍的培养,本着“用好现有教师、引进优秀教师、淘汰末位教师”的原则,学校教师队伍在壮大中稳定,在调整中成熟。如今,双语学校汇聚了一群追求卓越的高素质教师队伍,他们吃住在学校,以校为家,他们爱民办教育,爱学校,爱学生,和谐共进,激情洋溢。
“想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。”这是著名教育学家陶行知的教育名言。陶行知先生一身致力于教育事业,创立了许多精辟的教育新理论、新观点,又以“甘当骆驼”的精神努力践行平民教育。他的精神深深感染了一代代教育人。其中,就有双语学校校长江国强。
江国强出生于陶行知的故乡——歙县,正是受陶行知教育思想和伟大人格的熏陶,他成了教育事业发展道路上的执着追梦人。江国强毕业于安徽师范大学外语系,黄山市教坛新星、市级学科带头人、市级优秀班主任,省级优秀民办学校校长,有着极其丰富的高中英语教学和民办学校管理经验,有着与时俱进的办学思想,在教育系统率先提出“先做孩子亲人,再当学生老师”的先进理念。
群雁高飞头雁领,一支好的教师队伍要有一个好的带头人。“我是一名喜欢坐在课桌边的校长。”江国强说。在江国强的办学思想中,校长只有深入课堂,走进教师和学生中,才能真正引领他们发扬吃苦耐劳、敢于拼搏的精神。因此,他一直坚持带课,并以身作则,要求其他教师做到的,他首先做到。他的生活是忙碌的,除了带课,每天还要坚持听一节课,与青年教师交流沟通。他说:“我就是一名推销员,每天睡觉前,总要问一问自己,今天是否成功地向老师和学生推销了自己的理念。如果每天都有一点点的成功,积累下去就会获得大成功。”
正是在江国强的带领下,不论是学校领导班子成员,还是普通的教师,都严格要求自己,不断在教学实践中锤炼自己。
名师,是一个学校的宝贵财富。为了打造一支名师队伍,学校加大了对教师的管理和培训力度。采取请进来、走出去的方式多渠道开展教师培养培训工作。在全体教师中开展了“做一名合格的民办学校教师”培训;制定了《双语学校教师办公、考勤制度》、《尊重主体、注重反馈、以学定教、以教促学》的教改意见、《双语学校教师日常工作十个“一点”》、《双语学校教师“八严禁”》等制度和规定,与教师签订了《师德承诺书》;以《双语学校教学常规》为纲,对教师制订教学计划、备课、课堂施教、作业练习、自习辅导、实验教学、成绩考核、教改研训等方面都进行了详细的规定;注重教师的各项学习,定期举行专题学习会并要求每位教师撰写心得体会。同时,学校还十分关心每位教师在校的生活,对有困难的教师及时给予帮助。
“教我们的老师水平高,很敬业,他们课后无私地辅导我们。在双语读书,父母不用陪读,也不用请家教,真的很好!”八年级的一名男生告诉记者。
“每天都过得非常充实,非常有规律,学生成长了,自己也跟着成长了。我能在这里安居乐业,很快乐!”六年级班主任姚媛媛很自豪地说,“我给自己写下了这样一句勉励的话,‘想,壮志凌云;干,脚踏实地。’”学校初中部主任陈义文说:“‘双语梦’是一种信念,激励着我们前进,去实现人生的价值。”校团委陈维君书记说:“开展丰富多彩的校园活动,不仅是团委的工作,更是立德树人的需要,是学生身体和心理健康的根本保证。”
 
 
丰富多彩的校园生活
“我最喜欢现在的学校。在这里不光学得好、吃得好、睡得好,还可以参加很多活动。我喜欢跳舞,前几天还在迎新晚会上表演了节目呢。”五年级学生阮珊是个活泼可爱的女生,虽然父母都远在武汉打工,可她表示学校就像家一样温馨。
双语学校虽然是一所封闭式寄宿学校,却是开放办学。在这里学习、生活,不单调、不枯燥。学校尤其注重以活动添生机,以活动聚人心,同时以活动为载体对学生进行安全、品德、法制的教育和渗透。学校举办的安全疏导演练、军训、法制报告、心理讲座、拔河比赛、篮球赛、广播操比赛、跑操比赛、啦啦操比赛、运动会、集体生日party、迎新晚会、演讲比赛、研学行、夏令营、劳动实践等系列活动,都深受广大师生的欢迎,既丰富了师生的校园生活,也为师生提供了展示才能的大舞台。一张张灿烂的笑脸,一个个充满活力的身影,便是最好的诠释。新时代,新起点,新征程,甘于奉献、勇于创新的双语人将用智慧奏响学校高品质发展的动人乐章,用勤奋谱写高质量民办教育的华丽篇章!
(本版由朱惠惠、黄世凤共同组稿)
 
学校荣誉满满
师生颂祖国
校领导和学生们
校长和学生合影
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