《《上接1版
灵璧县幼儿园：
教以同行 研以致远
灵璧县幼儿园教研组是一支政治素养强、幼教情怀深、专业水平高的优秀团队。现在成员14人，高级教师4人，一级教师10人。其中省教坛新星1人，市学科带头人、骨干教师4人，优秀教师、优秀班主任6人。5人获得省级优质大赛二、三等奖，7人获得市优质课大赛一等奖。教研组有经验丰富、成绩显赫的资深力量，有敢于创新、勇于拼搏的中坚力量，还有朝气蓬勃而具有冲击力的新兴力量。教研组始终坚持教学与教研的改革与创新，在继承优良传统的基础上不断探索、实践、研究，形成了“团结、创新、求实”的良好作风和教科研氛围。
制订方案  精准落实
为将各项工作落实到实处，园所教研组制订了科学规范的教研工作制度，有《教研组学习培训制度》《课题研究制度》《青年教师培养制度》等十三项，规范了教研组成员的教研行为。教研组每学期都有规范的教研活动策划，并制订详细的主题方案，定期举办各项教研活动，内容丰富，形式多样。
教研组特别重视成员的教学理论及专业技能的提升，经常开展形式多样的业务培训，采取走出去、请进来相结合，线上、线下相结合，自主学习与集体学习相结合等学习方式。每学期开展教学教法的培训、区角游戏培训、礼课程故事培训、安吉游戏培训等各种培训，促进教师专业成长。
为加强课堂教学的研究，提高课堂教学的效益，教研组通过开展师徒结对、同课异构、一课三研、优质课评选、游戏观摩、无生上课、说课等系列研讨活动，提升教研组成员素质，使其在活动中锻炼，在研讨中碰撞，在反思中成长。
根据班级中遇到的热点难点问题，教研组深入开展研讨活动，及时解决实际问题。每学期根据季节、节日开展相应的主题教研活动、传统节日活动、地方文化主题教研活动等。每次教研活动都有明确的主题，记录完整、详细，通过教学研究不断改进班级管理策略。
教研组还储备了丰富的教学资源，有形式多样的课件库、微课库、教学设计库、游戏案例集、玩教具资源库，并将课件、微课、教学设计案例集等分类整理储存，达到资源共享。
探索新路径  开创新模式
教研组以课题研究为载体，在实践中不断探索幼教新模式、新途径，开创了教学课程游戏化、教育过程生活化、组织形式灵活化的保教工作新模式。
多年来，教研组成员始终坚持以变革图强、锐意进取，以课题研究为依托，深化教学改革。教研组成员积极申报课题，分领域进行研究、实践，近几年来，主持研究7项市、县级课题已结题，目前还有5项市级课题正在研究中。
教研组积极引导学科专业建设，在各级各类教研活动中承担市级公开课、讲座等任务，起到示范引领作用。三位成员承担市级以上公开课：2017年“宿州市省级一类园保教工作开放日”中，教研组长张春梅，成员刘爱菊、张绿叶分别开展了小班音乐《小蜗牛》、大班绘本《抓住贪吃贼》、大班音乐《游灵璧》，受到全市幼教同仁赞誉。教研组指导青年教师周永丽在2022年“宿州市幼小衔接联合教研及观摩研讨活动”中展示的大班科学活动“排排队捉迷藏”，也得到一致好评。
在挖掘资源、开发课程方面，教研组一直坚持教育改革，近几年充分利用地方文化资源开展园本课程。以灵璧三园文化为主线，尊重幼儿的年龄特点，分级部开展不同领域的课程，如小班组开展“奇石文化”活动、中班组开展“钟馗文化”活动、大班组“虞姬文化”活动，教研组成员通过走访、调研、查询等方式，搜集整理相关资源，并进行课堂实施，筛选合适的教育资源，形成具有地方特色的“三园文化园本课程”，激发幼儿爱家乡之情。通过改革实践，形成了适合新时代幼儿使用的、符合幼儿年龄特点的三套《新三字经》教材及教师指导用书。
为丰富教研组活动形式，促进园际间活动的开展，发挥省级示范园的作用，教研组成员先后41次承担市、县级培训、讲座和公开课观摩活动，并承担了各大市级活动：2017年“宿州市省级一类园保教工作开放日活动”、2022年“宿州市幼小衔接联合教研及观摩研讨活动”。接待了市、县教育行政领导22次到园参观、慰问、指导工作。
成效显著  硕果累累
在教研组全体教师的共同努力下，教研组成员申报的五项市级课题均已结题，还有三个市级课题正在研究中；张春梅、刘爱菊等11人次参加省市级优质课比赛荣获二、三等奖；论文发表量达到37篇，其中全国优秀教研论文2篇，省级教研论文14篇，市级论文21篇；在优秀自制玩教具评选活动中，有多个作品荣获省级奖项和市级奖项；在教育教学信息化大赛中，教研组的微课类作品荣获5个省级奖项，2个市级奖项；荣获多个市级书法奖、朗诵奖；在辅导幼儿绘画比赛、讲故事比赛、经典诵读比赛中荣获多个奖项，其中包含省级奖项6个、市级奖项41个、县级奖项17个。
团队的发展离不开组内每位教师的共同努力，在教研的过程中，她们也取得了良好的成绩。张春梅等3人获评“宿州市学科带头人”；张碧涵等9人获评“宿州市教坛新星”；徐亚娟等2人荣获“宿州市优秀班主任和最美班主住”称号；3人荣获“宿州市教学能手”称号。
研途漫漫，唯有绵绵用力，才能善作善成；久久为功，默默奋斗，方可行稳致远。灵幼教研组必将乘风破浪，以奋斗者的姿态、奋斗者的雄心、奋斗者的毅力，同心同德、同心同向、同心同行，一步一个脚印在教研的路上奋力前行，在教育的路上，用真挚的情怀与追求，成就幼儿芬芳的未来。