教师风采展示
张羽乔：于平凡中开出热烈之花
□王晶晶

张羽乔：幼儿园高级教师，现任教于长丰县直属机关幼儿园。2019年10月，被合肥市教育局授予“德育工作先进个人”称号，同年12月被合肥市人民政府授予“优秀教师”称号。2021年当选中共长丰县第十一次代表大会代表，2022年11月被评为“合肥市第五批中小学幼儿园骨干教师”，同年12月被评为“长丰县幼教学科带头人”。

以青春之芳华 行育人之大业
一位优秀的幼儿园教师，不仅要有无私的奉献精神，还要有广博的专业知识和较高的教育教学能力。
在教学中张羽乔始终秉承五育并举的教育理念，带头推动幼儿素质教育全面发展。长丰县直属机关幼儿园的办园特色是民间游戏，张羽乔加入了省级课题研究的行列，广泛收集民间游戏，结集成册，并渗透到幼儿一日活动中去，孩子们在游戏中增强了体质、磨炼了意志、学会了合作，体验到了成功的快乐。孩子们在接受传统文化浸润的同时，强健体魄，启心智之门，雅情趣之源，扬求知之帆。
张羽乔所带的班级有不少双职工家庭的孩子家长，常常很晚才来接孩子。有天放学，全园只剩下张羽乔班里的一个小朋友了，而此时，张羽乔自己的孩子正在医院发着高烧，等孩子被接走了，张羽乔赶到医院时，看着自己孩子无助的眼神、委屈地抽泣，张羽乔充满了愧疚和歉意！但只要遇到班级里孩子有事，张羽乔依然会放下手里的一切，向班里的孩子迎面而去。
班上有位自闭症倾向的孩子，有强烈的攻击性行为，从不参与集体活动，张羽乔就经常和孩子家长交流谈心。最终，家长采纳了张羽乔的建议，带孩子上行为矫正及心理辅导课。后来孩子进步很大，家长也露出了久违的笑容。
孩子们感受着老师的爱，同时也将这份爱延伸、传递，在张羽乔的号召和带动下，班里的老师、孩子多次为灾区、重病教师及留守未成年人捐款、捐物，受到家长、社会的赞扬与好评。
家园共建  和谐教育
孩子来自家庭又终将回归家庭，张羽乔始终认为家庭是幼儿园重要的教育合作伙伴。老师应该本着尊重、合作的原则，以真诚的态度，灵活的沟通技巧，采取正式和非正式的、定期的和随机的多种沟通方式，争取家长的理解、支持和主动参与，使家园协作更密切。这样教育环境才会更和谐，孩子的成长才会更健康！
张羽乔所带的班级在园里是首个开通家园联系QQ群的班级。在群里，家长与老师可以随时交流，弥补了接送时受时间限制的缺陷。张羽乔还上传了大量幼儿在园活动的照片，让家长有机会看到孩子们在幼儿园的常态活动。她还经常以家长会、开放半日活动、上门家访等形式与家长搭起共教共育的心灵之桥。
提升自我  示范引领
教育大计，教师为本。培养优秀人才，必须有优秀教师，而幼儿教育又是一项复杂的专业技能。教学之余，张羽乔经常带领年轻教师们参加外出培训、业务学习，以先进的理念武装头脑，以专业的理论指导行动。张羽乔引导教师们从道德修养、岗位职责、行为规范、业务技能等方面全方位提升自己，让自己成为称职的专业人才，从而在工作中游刃有余。
她对标“四有”好老师，时刻不忘一名共产党员该有的先锋模范作用，定期开展全体教职工师德师风的动员与学习活动，积极组织且亲自参与教师集体备课、业务学习、教研会议、课题研究、双周论坛等活动，并多次担任双周论坛主讲，把外出学习的先进理念和自己的心得体会、教育经验与同仁分享，在多次担任国培项目学习坊“坊主”期间，她利用业余时间严格对照作业标准，按时批改学员作业，多次电话联系部分学员老师，进行一对一的辅导和帮助。此外，她还带领全体教师按时开展园本培训，积极参加国培项目的学习，做到全覆盖、无遗漏。
近年来，不少年轻教师考入县直幼儿园团队，为这所有着悠久历史的老园注入了新鲜的血液，焕发出勃勃生机。但年轻教师由于经验不足，空有热情，在组织教育教学、幼儿参赛等方面明显不占优势，张羽乔放弃休息时间，对年轻教师手把手示范，耐心细致辅导，帮助年轻教师们取得了县、市级的不同奖项和荣誉。她带领团队不辞辛苦、加班加点，最终成功创建了“全国足球特色幼儿园”“合肥市儿童青少年近视防控示范学校”“省级语言文字示范校”“合肥市优秀教研组”等项目。
2021年，张羽乔被评为“长丰县优秀教育工作人才”并当选中共长丰县第十一次代表大会代表。之后她依然不忘初心，始终如一，在教育教学工作中一直发挥引领示范作用。在组织教育教学、参加课堂评比、开展讲座、上示范课、发表论文、辅导幼儿参赛、帮扶年轻教师专业成长等各项活动中多次获得省、市、县不同领域的各级奖项。张羽乔时刻不忘以一名党员的标准严格要求自己，吃苦在前，不计回报。
未来张羽乔将不断学习，以“爱满天下”的精神，于平凡中开出热烈的生命之花，去爱每一个孩子，以爱的阳光温暖他们，以爱的雨露滋润他们！

张羽乔和幼儿在一起