教研成果分享

数字画像精准描绘学生“五育”成长轨迹
□肥西县上派镇菁菁小学  周宽云  刘香萍
在信息化浪潮席卷全球的今天，数字化转型已成为各行各业发展的必然趋势。教育领域作为培养人才、塑造未来的重要阵地，更是需要紧跟时代步伐，探索数字化教育的新模式、新方法。在这一背景下，肥西县上派镇菁菁小学（以下简称菁菁小学）以其前瞻性的眼光和务实的行动，积极引入数字画像技术，为学生综合评价注入了新的活力，推动了“五育”并举教育理念的深入实践。
一、传统评价体系的挑战与数字画像的应运而生
在传统的教育评价体系中，学生的评价往往依赖于单一的考试成绩和教师的主观判断。这种评价方式虽然简单易行，但却难以全面反映学生的综合素质和发展潜力。同时，由于缺乏对学生个体差异的充分考虑，评价结果往往过于笼统和模糊，难以为学生的个性化发展提供有效指导。
为了克服这些挑战，学校开始探索数字画像技术在学生评价中的应用。数字画像是一种基于大数据和人工智能技术的学生综合评价方法，它通过对学生在德、智、体、美、劳五个方面的数据进行收集、分析和挖掘，构建起一个多维度、动态更新的学生评价体系。这种评价方式不仅能够全面反映学生的发展状况，还能够根据学生的个体差异提供个性化的教育指导，为教育的个性化和精准化提供了有力支持。
二、构建数字化评价体系，促进学生全面发展
为了实施数字画像技术，学校采取了一系列切实有效的工作举措。
首先，联合第三方公司设计研发了综合素质评价平台。这个平台能够实时记录学生的课堂表现、日常行为、社团活动、学业成绩等多维度数据，并通过算法对数据进行处理和分析，生成每个学生的数字画像。
其次，学校注重多元化评价的实施。除了传统的考试成绩外，学校还开展了各种形式的评价和奖励活动，如“月度之星”奖章评选活动，旨在激励学生全面发展。
此外，学校还加强了教师对学生数字画像的解读和应用能力培训。通过培训，教师掌握了如何根据数字画像为学生提供个性化的教育指导，如何根据画像的变化调整教学策略，如何与家长共同解读数字画像以促进家校共育等技能。
三、数字画像助力学生个性化成长
在菁菁小学，数字画像技术的应用已经取得了显著成效。以下通过具体案例来展示数字画像如何助力学生个性化成长。
小希是二年级的一名学生，她原本是一个活泼可爱的孩子，但最近因为家庭原因变得沉默寡言，经常在学校“撒泼”。班主任刘老师通过数字画像技术发现小希的行为变化，并决定对她进行重点关注。通过观察和与小希的交流，刘老师发现她其实是因为感到孤独和对同桌的保护欲而表现出这样的行为。于是，刘老师采取了个性化的关注和鼓励措施，如安排小希参加一些集体活动，让她感受到集体的温暖和关爱；同时，也与她的家长进行了沟通，共同为她的成长提供支持和帮助。在教师和家长的共同努力下，小希的行为有了明显的改善，她重新变得开朗起来，与同桌的关系也变得和谐融洽。
四、数字画像助力教育精准化、个性化
在菁菁小学实施数字画像技术以来，学校的教育工作取得了显著的成效，学生的个性化成长得到了更好地促进，教育的精准化、个性化水平得到了提升。
首先，数字画像技术的引入使得学生的评价更加全面和科学。传统的评价方式往往只关注学生的学业成绩，而数字画像则能够涵盖学生在德、智、体、美、劳等多个方面的表现，从而为学生提供一个更加全面的发展蓝图。
其次，数字画像技术的应用使得教育更加精准和个性化。通过对学生数据的收集和分析，教师可以深入了解每个学生的个体差异和发展需求，从而为每个学生制订个性化的学习计划和教育方案。
此外，数字画像技术还加强了家校之间的联系和沟通。家长可以通过数字画像了解孩子在校的表现和进步情况，与教师共同讨论孩子的教育问题和发展方向。
最后，数字画像技术的应用也提升了教师的教学能力和专业素养。教师需要不断学习和掌握数字画像技术的相关知识和技能，以便更好地应用于实际教学中。
五、数字画像引领教育未来发展方向
通过以上案例和成效的分析，我们可以看到数字画像技术在学生评价和教育中的重要作用。它不仅能够全面反映学生的发展状况和个体差异，还能够为教育的精准化和个性化提供有力支持。在未来的教育发展中，数字画像技术有望发挥更加重要的作用，引领教育走向更加精准、个性化的方向。
同时，我们也应认识到数字画像技术应用的挑战和局限。例如，数据的安全性和隐私保护问题、技术的普及和应用难度等都需要我们在实践中不断探索和解决。因此，我们应该继续加强技术研发和应用创新，不断提升数字画像技术的准确性和可靠性，为教育的现代化和高质量发展做出更大的贡献。
我们可以期待在更多的学校和教育机构中看到数字画像技术的身影，为学生的个性化成长和全面发展提供更加有力的支持。当然，我们也希望数字画像技术能够在教育评价、教学决策、学生发展等方面发挥更大的作用，推动教育领域的创新和发展。
综上所述，数字画像技术以其独特的优势和应用价值，正逐渐成为教育领域的重要工具和方法。它不仅能够助力学生的个性化成长和全面发展，还能够推动教育的精准化和个性化进程。在未来的发展中，我们应该充分发挥数字画像技术的优势，不断探索和创新，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才贡献智慧和力量。