众所周知，刚刚过去不久的4月23日是国际读书日，自“世界读书日”宣布以来，得到了全球社会各界的热切响应，并发展成为尤其重视针对青少年的活动，目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神，引导他们尊重知识。全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。在中国，读书日并不像国外那样受到大众广泛熟知和认识，却往往变成商家的一种变相促销。静观周边，我们不难发现大街小巷实体书店越来越少，周边阅读的人也越来越贫乏。

    阅读的习惯该从何时开始培养，怎样培养？帮助孩子培养好的阅读习惯该从何入手？怎样让孩子学会阅读，真正爱上阅读？怎样抵御电子产品的冲击，帮助孩子走回阅读书籍的道路？今天我们走进淮北市濉溪县南坪中心小学，听听该校班主任有何见解。