教学应用
浅谈网络在家园沟通中的运用
□合肥市高新区大地幼教集团永和幼儿园  曹  丽
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”随着现代通信技术的发展，目前幼儿园在与家庭的沟通方面采用了多渠道的沟通方式与家庭建立联系，高效、便捷的网络平台发挥了巨大的作用，促进了家园沟通和互动。
一、网络平台运用的意义
快节奏时代，家长忙于工作，很少有时间与教师交流学生的近况。尤其疫情期间，幼儿园实行封闭式管理，家长与教师面对面交流更加困难。此时，利用网络平台是非常不错的选择。我园借助丰富多样的网络平台，教师也利用微信等交流工具与家长进行交流，真正地实现家园共育。
二、网络平台成为家园共育的途径
微信  互联网时代，微信是十分便捷的联络方式。教师利用微信可以与家长进行一对一的深入交流，针对学生的情况及时沟通。同时，微信的群功能也是在家园沟通时的一大有利途径。笔者经常将班级开展各项活动展示给家长，通过微信视频进行家访，与学生及家长进行交谈，针对学生的不同情况进行线上指导等。
美篇  美篇是一款图文创作分享应用。利用美篇记录幼儿的在园生活，能更加形象具体地向家长反映幼儿的在园情况。
三、网络平台运用的优势
及时、便捷  借助网络平台进行沟通交流，家园间能随时随地掌握和了解幼儿在园日常生活动态。
直观性强  当教师将学生日常活动的照片、视频利用网络平台向家长展示时，家长可以亲眼看到学生在幼儿园的状态，这种交流方式更为直观和真实。疫情期间，幼儿园开展早操观摩活动，我班在微信群中实时发布照片和视频，让不能来到现场的家长安心、放心。
参与度高  微信群中，家长对教育中出现的疑难问题，可以在平台上请教，教师和家长一起讨论、交流、策划活动、分享资源等。家长积极参与，教育的成效明显增强。
四、如何更好地运用网络平台
内容的调整  在利用平台发布内容时，应选择家长感兴趣的内容。家长对于孩子在园的表现非常关注，关于学生日常的活动表现，教师及时发布在微信群里，增加家长互动话题。
时间投入的增加  当网络平台的运用走上正轨，维护就是最需要坚持的事。这就需要园所和教师投入大量的时间，静下心来花时间去维护来之不易的家园和谐。
幼儿园教育和家庭教育是相互渗透，相互促进的，网络平台在家园共育中发挥着特殊的作用，它使家园联系更方便、更及时、更受家长们的欢迎。幼儿园应将网络建设促进家园合作视为自己的重要工作之一，利用网络平台的优势，积极促进家园共育。