杨海燕:爱在心中乐在奉献 王丽:做一颗踏踏实实的“螺丝钉”
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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

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第141期  总第240期  2022年08月31日  星期三
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杨海燕:爱在心中乐在奉献
来源:本站原创 作者:admin 日期:2022-09-01 14:34

杨海燕:爱在心中 乐在奉献
出生于天长市一个普通的教师家庭,从小的耳濡目染让杨海燕对教师这个神圣的职业充满了向往和敬畏之心。1991年8月毕业,被分配到天长市第二幼儿园,2020年8月调到天长市千秋幼儿园工作。
从教以来,她先后担任艺术、语言、科学、健康、社会等各领域教师,并一直担任班主任、园教研组长。三十余年里,她始终以精湛的业务水平引导人,以一流的业绩鼓舞人,以无私的奉献激励人。作为一名普通的幼儿教师,她谱写的音符简单却温馨,清纯却深情。
“爱”
杨海燕特别喜欢陈鹤琴先生在《怎样做人民的幼稚园教师》一文中写道的一句话:“热爱儿童是做一个优良教师的起码条件。”在幼教工作中,她始终关注每一个孩子的发展情况,不管是优秀的,还是调皮的,她都能做到一视同仁。在她看来,要做好一名幼儿教师,光会唱歌、跳舞、讲故事是远远不够的,孩子们更需要的是老师的关心和照顾。她是这么想的,也是这么做的,始终将班里所有的孩子都看成自己的孩子,爱孩子赛过孩子的妈妈。
身为教育者的杨海燕,不仅自己拥有爱心,最重要的是她还善于用自己的爱感染孩子,教会孩子去爱别人。在日常的教育教学中,她十分重视幼儿的德育教育。当小朋友不开心时,她就会像好伙伴一样去安慰小朋友。她所带的班级每年都是文明班级、优秀班级,家长们都想把孩子交给她,园所的年度考核她已连续五年排在优秀的首位。
从教三十余年,她从未因任何原因影响到工作。即使在她身体极度疲乏的那段时期里,她仍然坚持上班,从不落下一天的活动。她以开朗的性格、乐观向上的精神去感染着身边的每一个孩子。一段时间里她接二连三地摔倒,到北京协和医院检查后,得知患了重度甲亢,因为时间的延误患上了周期麻痹的并发症,造成走路时经常性瘫痪在地。这其中所受的痛苦一言难尽!她整整吃了八年的药,在这期间,除了去医院检查,一直坚守在自己的岗位上,从未请假休息。记得有一年的春节,市里年初一有个大型的庆祝活动,需要园所幼儿们的表演,当时她家离城有20多里路。年初一早上天还没亮,她就骑着自行车往城里赶。晚上在回家的路上身体并发症发作,瘫倒在地,漆黑的路上没有一个行人。好不容易等到一个路人,还很年轻的她哭诉着请求帮助。当年过半百的父母将她背回家时,一家人的眼里都噙满了泪水,就这样也没影响到她的工作。后来她利用暑假做了手术,术后她说道:“此次生病虽然改变了我的容貌,但永远改变不了我内心对孩子的那份牵挂,对工作的那份热情。优秀的教师不仅能力要强,身体素质也需棒棒的,我会将我的快乐传给所有的人。”
现在健康的她更以双倍的热情投身于工作中,白天和孩子一起学习、游戏,晚上认真备课、做教具。幼儿园有重大的文艺表演活动,她总能挑起重任,自己剪辑音乐,自己创编动作,设计舞蹈服装,为幼儿园创编了很多优秀的大型舞蹈,多次获市一等奖,多次参加天长市的春节联欢晚会。
如今杨老师已是幼儿园的业务骨干,总有许多年轻教师慕名而来观摩她的活动或听她的讲座,并都感慨收获良多。
 “学”
刻苦学习,潜心钻研是杨海燕的挚爱追求。在她身上真正体现了终身学习的理念。三十多年来,她从未间断过学习,她多次参加地区级的学习,也参加了省级多种继续教育的培训。平时,她总是抓紧点滴时间,博览群书。自加压力,自定读书计划,按计划读杂志、理论书籍,并收集整理,做了很多的笔记。除了学习幼儿教育理论、新的教育理念外,她在电脑上也很精通。幼儿园的电脑工作都由她负责,在多媒体课件制作中,她的《聪明的乌龟》课件获安徽省多媒体课件比赛二等奖,课件《送给您 老师》获滁州市多媒体课件比赛二等奖,微课《三瓣花》获滁州市一等奖,等等。
“研”
做一个研究型、智慧型的教师,一直是杨海燕追求的目标。“教,是为了不教”,这是现代教育家叶圣陶先生的至理名言,也是杨老师追求的最高境界。她以教带研,率先垂范,勇攀爱心事业的高峰。目前她是天长市教体局兼职幼教教研员,是“天长市杨海燕名师工作室”主持人,是天长市教科研方面的领军人物。
她的《“一课多磨”活动促进教师成长》在2014年教育科学规划课题研究成果评选中获二等奖;《幼儿园教学活动生活化、游戏化的实践研究》结题报告在2016年教育科学规划课题研究成果评选中获二等奖;《浅谈幼儿绘画中存在的问题及对应策略》等十余篇论文在CN刊物上发表;教育叙事《静待花香》在《安徽青年报·教育周刊》上发表;《浅议游戏与幼儿的心理健康》等多篇论文、微课课件等在省市获优异成绩;杨老师撰写的游戏案例《“纸管”与“积木”的对话》获全国优秀案例奖,并入选教育部基础教育司组编,人民教育出版社出版的《游戏·学习·发展——全国幼儿园优秀游戏活动案例选编》一书中。
在课题研究活动中,她主持并完成省级课题《幼儿园教学活动生活化、游戏化的实践研究》,现如今又主持第二个省级课题《以“趣”激“动”:幼儿园四趣“阳光体育”活动的实践与研究》,作为课题总负责人,她能以身作则,带领两所幼儿园的教师开阔思路,积极动脑筋,认真地备课,搞教研,利用休息日,阅读大量的相关书籍,在课题实践中成长了一大批年轻的教师。她始终坚信,平凡中也能做出不平凡的事。
“获”
在多年如一日的幼教工作中,通过爱心教育,杨海燕送出了一批批懂事、具有良好行为的学生,得到了领导和家长的一致好评,在同事中也赢得了较好的口碑。
一分耕耘,一分收获,她也多次被评为“天长市首届名师”“天长市优秀班主任”,获“天长市学科带头人”“天长市师德先进个人”“天长市优秀德育工作者”“天长市优秀教育工作者”“天长市十佳师德标兵”“天长市首届最美教师”、敬业奉献的“天长好人”“滁州市优秀教师”“滁州市学科带头人”“滁州市模范教师”“滁州市师德标兵”“滁州市最美教师”等诸多荣誉称号。用自己的爱心和她的学生们一起绘制了动人的五线谱,奏出世界上最美妙动听的音乐!


杨海燕和幼儿在一起

 


 

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