园长面对面
汪玲：躬身幼教 砥砺前行
汪玲：安徽省教坛新星，安徽省特级教师、高级教师。芜湖市学科带头人、首席教师、骨干教师、先进教研个人，弋江区先进教育工作者。安徽师范大学国培专家库成员，安徽师范大学学前教育研究生实践导师。现任芜湖市弋江区海上传奇幼儿园园长。
作为一名幼教工作者，幼教事业一直是汪玲的挚爱。二十多年来，她一直在幼教这片热土上，执着地追求、探索着，用自己的不懈努力产生更多的社会价值，为幼教事业的发展躬身前行。
关注自身成长
当第一次面对几十个天真无邪的孩子，汪玲就对自己说：这就是她毕生要从事的事业，要为这平凡而伟大的事业而努力！自此，这成了她一生的追求！年轻的她一边工作，一边虚心地向老教师、专家和书本学习，吸取一些好的做法和工作经验，使自己快速地成长起来。业余时间，她苦练教学基本功，勤学专业理论知识；工作中，她善于钻研，善于思考，积极参与各项教育教学研讨、比赛、展示，不断地改进自己的工作，很快就成长为骨干教师，于2011年走上教学管理的岗位。
岗位变了，压力更大了，她对自己有了更高的要求。在教学比赛中，她先后获得五次市级一等奖，多次在省级教学观摩和国培项目中进行展示并深受好评；在教科研中，她身先士卒，踏实奋进，努力积累。近十年来，在国家、省、市论文比赛中，系列教学设计《家乡的话能唱戏》获得教育部学前教育基金会教学设计评比一等奖，《试论语言教育中教具运用的支持性》等多篇论文获得省二等奖、市级一等奖。十余篇教学设计和案例发表于全国知名幼教专业刊物上。另外，她主持了省级课题《幼儿园语言教学中玩教具的设计与应用研究》和参与了国家级课题《优质公办园举办分园的模式研究》的研究以及《小实验、大发现》一书的编写。在各级各类培训中，她开展了80余次讲座，把自己在教学当中的心得体会和研究成果和幼教人分享，为幼儿教育的发展贡献自己的绵薄之力。
关注教师成长
2018年9月，海上传奇幼儿园正式创立。作为园长，汪玲深知必须要有清晰的教师团队培养思路。她通过教师自我规划和对教师在巡班、家园共育、活动开展等各项工作的观察中，分析了解教师的个性特征、专业优势、内在动力等多项品质，因人制宜地对教师团队进行了有层次、有类别的专业发展规划。她倡导在合作中竞争，在竞争中合作，共同提高的精神。例如在园所组织的各种教学活动观摩评比中，在台上，大家是一决高下的竞争对手，而在台下，大家互相交流，互相指导，你帮她改教案，她帮你做教具，你帮她来伴奏，她给你出主意，等等。大家都毫不保留地贡献自己的智慧和才能，互帮互助，共同成长。
作为园长，她经常利用各种机会，找教师聊天谈心，了解教师的思想动态，及时排忧解难。另外，她深知对于年轻教师而言，学校的学习远不足以满足当下的教育需要。作为园长，她手把手地教，每周的教学笔记，一点一滴地批改，每个主题的推进，也要亲自跟进，教学现场的观看和指导，每个班级都不能落下。并且根据发现的问题，及时反馈，让教师及时获得帮助，共渡难关，远离职业倦怠，树立职业自信。
短短的五年内，在凝心聚力的园所文化中，在她甘当人梯的奉献中，教师们成长迅速。教师们的教学、案例、环境创设等课程60多次在省、市、区级教学观摩及国培项目中进行展示并深受好评。五年内，一人次获得安徽省特级教师，一人次获得芜湖市教坛新星，两人次获得弋江区教坛新星，一人次获得弋江区教坛新秀，二人次获得市级教学比赛一等奖，一人次获得市级幼儿比赛二等奖，多次获得区级比赛一、二等奖的成绩。五年内，省级刊物发表文章7篇，全国教育案例比赛特等奖一篇，一等奖两篇，多名教师参与编写皖版好书《小实验、大发现》。参与省级课题一项，主持市级课题一项。
关注家长成长
传奇园宣传的家园工作的理念是——家庭是孩子教育的第一阵地，学校是家庭教育的合作者、辅助者。汪玲深知家长的素养高与否、教育理念和教育方法的适宜性与否，深刻影响着孩子的发展。因此，她宣扬这样的教育理念，让家长认识到自己在孩子成长路上的重要性。同时，她也认识到家长队伍的带领是幼儿园的重要工作和责任。那如何顺应时代的发展引领家长的成长，让家长能够更快更好地了解幼儿，把握幼儿教育的理念和方法，在教育的路上少走弯路？
多层次的家长会。针对各层次各阶段的家长的不同诉求，传奇园开展了不同形式和内容的家长会。比如，新生家长会三部曲——园所理念推介会、入园适应方法、新生入园汇报会，帮助家长学习入园过渡的方法，了解新生入园的情况。对于老生家长，开展课程交流会，让家长从课程的创生开始参与，一直到课程告一段落，体会到孩子和自己在课程中的投入和发展，品味到适宜的教育理念和方法的重要性，感受到教师的专业和付出。
        多形式的家长学校。家长沙龙、家长讲座是传奇园一贯的保留形式。新时代背景下，园所通过千聊做早期阅读、儿童心理等方面内容的线上微课堂，有时间的家长可以看直播，没时间的家长可以看回放。通过视频号做一些亲子活动的视频推送，让家长拥有快捷可视化的学习资源。通过美篇将幼儿在园一日活动及时推送，让家长及时了解孩子在园发展。
       多样态的活动开展。互动式区域活动开放、六一赛诗会、千人亲子合唱、民族走班、“爸气十足”父亲节活动、我是小导游、六一游园会、新年同乐会等活动无一不是让家长深度参与，亲子合作完成的活动。家长通过亲身体验，直接感知，直观地感受到幼儿在幼儿园的学习和生活，理解和支持幼儿园的各项工作。这样有利于更加紧密凝聚地合作。
只有三位一体，凝心聚力，共同成长，才能带给孩子更加美好的童年和未来！教育之路其修远兮，上下求索孜孜不倦！

汪玲和幼儿在一起

本版稿件由吴琼、黄娟、江炎魁综合整理