王雨晴：做麦田里的守望者

从职场小白的配班老师到主班老师，从教研组长再到业务负责人，王雨晴的每一次的角色变动都充满了机遇和挑战，也正是在一次次认真磨炼中，她逐渐从蹒跚学步的职场小白蜕变成了砥砺前行的骨干。
她总是说：“事情没有会不会，只有你想不想学，肯不肯做，用不用心。”这也是她在工作和学习中坚持的行为准则。现作为长丰县北城幼儿教育中心颍泉路幼儿园业务负责人，她也坚持用这个准则来要求自己，始终忠于幼教的最初信念和理想。
青春激昂 撒播爱的种子
幼儿教师，是一份凭良心的工作，在日复一日的带班过程中，她总是用真诚的爱深深地去感染每一个孩子幼小的心灵，她常说：“我们有多爱孩子，孩子就有多爱我们。”她努力把自己全部的爱心、耐心、细心倾注到每一个孩子身上。
每接到一个新班时，一天之内她就能记得所有孩子的名字，她说秘诀就是“我爱这些孩子”。她对孩子从来没有“刻板印象”，从不说孩子“调皮”，她认为每个孩子都是独一无二的。每次有节日活动，她都会自费给孩子们发些小礼物。不管时间多晚，都会与家长进行畅聊，了解他们的需求和期望，哪怕是一场小小的家长会，她都会精心准备，一遍遍反复修改家长会的PPT，反复修改讲话稿，反复练习排练。记得第一次家长会，她熬了一个通宵，修了不下10余次上万字的稿子，逐字逐句地练习，只为在新生家长面前能够做到专业上的引领，实现家园同步，共促幼儿身心健康发展。
勤耕不辍 彰显青年力量
在工作中，王雨晴不惧困难，不计较个人得失，对于幼儿园安排的工作，从不推辞，反而总是精益求精，如果工作没完成，她宁愿加班到深夜，也不愿敷衍了事。有人问：“让你做那么多，你不觉得吃亏吗？”她说：“承担的责任越大，获得的成长也就越快。”这句话充分展现了她对工作的认真态度和对自我成长的执着追求。每一次的工作经历，锻炼了她的能力，使她积累了丰富的工作经验，她感到十分满足。
2020年9月至2023年8月期间，她在做班主任的同时还担任了教研组长的重任，初入教育领域的她，对于教研和游戏化教学并不熟悉。为更好地发挥组长的引领作用，她自己多学多做、先思先行，不断积累专业知识和实践经验，如果时间不够用，她总会挤出时间来学习，经常看专业书籍到深夜，每当有感触、有想法就立马记录下来。同事们经常看她眼袋重、脸色差，她总是笑笑说“我的时间用在了学习上”。她深知知识的力量，明白只有不断地学习才能提升自己的能力和人生价值。在担任教研组长的三年中，她不断地带领组内老师进行一日常规、活动开展、游戏等研讨，让大家在课程实施中更有思路、想法和方法，和孩子共同经历了很多以往不同的教育之路。
2023年9月至今，王雨晴作为北城幼教中心颍泉路幼儿园的业务负责人，她一直专注致力于园内的培训教研工作，始终坚持不断自我学习新知识，掌握新技能，以身作则，带动园内学习氛围。同时，积极组织各种培训活动，为老师们提供学习交流的平台，激发他们的学习热情和创新精神。每次教研前王老师都会先积极地自主学习相关领域知识，并对学到的知识进行梳理和加工，希望能够用更加清晰的条理和表达方式分享给老师们，力求通过每次扎实的教研和业务学习逐步促进老师们的专业成长。她在组织教研活动时始终围绕这些关键词展开：“真实问题、深度对话”“连续跟进、持续关注”“及时回应”“可视化思维导图”“梳理和提炼”“复盘和反思”。同时，她不怕麻烦，努力使每次组织的教研形式多样化，如头脑风暴、现场观摩、实地考察、经验分享、案例分析、互动评比等，以确保每个教师都能参与其中，而不仅仅是单方面的演讲，这样的教研活动不仅能让教师们互相学习、互相启发，更能提高教育质量，为孩子们的成长提供更好的环境。
另外，她还积极鼓励、动员老师们参加各类比赛，无私奉献地协助老师们修改作品，白天忙于幼儿园日常事务，到了深夜静下心来思考，用自己的休息时间助力参赛教师取得好成绩，努力营造一个热爱学习、热爱研究、热爱分享的探究氛围。
辛勤耕耘 获累累硕果
一分耕耘，一分收获，在工作中王雨晴一直秉承着“坦然面对成功，包容接纳失败”的心态。通过自己的心态调整和不懈的努力，先后在县级、市级、省级各类比赛中取得优秀成绩：在2022年全省优质课暨学前教育自主游戏评选中，荣获省级二等奖；在2021年合肥市幼儿园优秀游戏案例评选中，荣获市级一等奖；在2020年合肥市中小学信息技术课堂教育展示中，荣获市级二等奖；在2022年合肥市中小学教育教学论文评选中，荣获市级三等奖……
她在教师年度考核中也屡获殊荣，不仅在2021年和2022年连续被评为“优秀”教师，所带班级也在2022至2023年度荣获了长丰县中小学“先进班集体”的荣誉称号。
没有一朵花从一开始就是花，要努力更要绽放热爱，学习就是从每一天的坚持，静待花开的过程。近年来，王雨晴的工作状态和工作能力都得到了磨练。也正是这样的经历让她相信“生活会在恰当的时间给我们最恰当的馈赠”。工作就像是一场修行，只有像孩子那样，时刻保持学习的状态，不断求索，向前奔赴，才能把最好的教育带给孩子。

王雨晴（中）和幼儿在一起