时间都去哪儿了 国学沁润 书香育人 抓好“儿童智慧阅读” 腹有诗书气自华 最是书香能致远 创新阅读教学法 “点亮”童年 享读书之乐 品书香之美 时间都去哪儿了
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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

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第79期  总第147期  2019年03月28日  星期四
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腹有诗书气自华 最是书香能致远
来源:本站原创 作者:admin 日期:2019-03-28 13:00

 □三(3)班班主任  段  梅

 一日无书,百事荒芜。书犹药也,善读之可以医愚。书的重要性只有你慢慢成长才能感觉到,看自己喜欢的书才能培养出阅读兴趣,只有你真正地阅读完一本有意义的书,你才能感觉到知识的力量。
我选择  我计划。三年级学生年龄偏小,为此我从学生的实际爱好出发,有意识地选择有益于学生成长的书目。选择好共读书目后,拟定好班级的共读书目的计划,每位同学都有一本读书存折,每天一记,每周小结,每月一本,把大量的阅读记忆存到大脑里,让每个学生在阅读中有得、有感、有思。
好氛围  共分享。每天早晨两位小老师带读,早读学生吟诵经典古诗,比赛读,男女生轮流读,对口令读,进行评分累积制,增加学生集体荣誉感,方法不一,让每个学生都主动积极参与进来。中午整本书阅读,师生共读一本书,给学生分享的舞台,让他们自由分享,同时引导学生家长参与亲子阅读,定期总结,一起感悟读书的乐趣。
 好习惯  齐养成。引导学生每天养成良好的阅读习惯,快乐阅读一小时,防止学生阅读倦怠,不让阅读流于形式,积极开展丰富多彩的读书活动,培养阅读兴趣是让学生读书最有效的方法。我设计了每周评选“ 阅读之星”“读书小冠军”“优秀阅读小老师”等活动,激发学生保持长期的阅读兴趣。
 
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