时间都去哪儿了 国学沁润 书香育人 抓好“儿童智慧阅读” 腹有诗书气自华 最是书香能致远 创新阅读教学法 “点亮”童年 享读书之乐 品书香之美 时间都去哪儿了
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第79期  总第150期  2019年03月28日  星期四
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抓好“儿童智慧阅读”
来源:本站原创 作者:admin 日期:2019-03-28 13:01

 □五(2)班班主任  王文强

阅读,应该成为小学生的一种生活方式,阅读,应该成为小学生生命中不可分割的重要组成部分。“儿童智慧阅读”怎么读?在班级开展“儿童智慧阅读”中,我积极引导学生从以下几个方面入手。
“有仪式感”地读。古人读书是很讲究的,沐浴、更衣、焚香、拜孔子像,毕恭毕敬地读圣贤书。在这样庄严、圣洁的氛围中,他们的阅读效果事半功倍。所以,这是我班积极提倡的一种有儿童阅读感觉的读书方式。
“自由散漫”地读。当然,也有的小学生不喜欢过于拘谨的读书状态。他们喜欢不拘一格,自由散漫的读书方式。对这样的小学生,最有效的阅读方式,那就是解放他们的身心,不要太过古板的限制阅读时间、地点。自由散漫地读,也是“儿童阅读”的读书方式。
“无功利性”地读。古人读书,目的性很明确,那就是为了出仕,所谓“学而优则仕”。今人读书,目的性同样不含糊,那就是读“有用的书”或“读书为我所用”。对于小学生来说,这样的阅读有什么意义呢?让小学生读“无用的书” ,“无功利性”地读书吧,这样小学生的成长才不会有“短板”,才会收获更多“五谷杂粮”,汲取生命必需的“维生素”,这样的阅读才是有生命活力的阅读。
我期待让“儿童智慧阅读”成为每一个小学生的一种生活方式,让他们的身心因美好的阅读而得到全面健康的发展,让他们的天性在我们为之创设的良好阅读环境中得到自然的生长,让智慧阅读化为学生们生命中最美好的部分。
 
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