——浅谈如何培养儿童阅读的兴趣和习惯
□铜陵市东方红小学  朱  琳
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。阅读，不但有助于开阔视野、增长见识，还能培养广泛的兴趣爱好……
对于儿童而言，阅读是帮助他们认识世界，形成对人生、对未来的基本态度和价值观的最主要路径。因此，让阅读成为儿童的生活方式，可以让儿童拥有幸福完整的童年生活。那么如何培养儿童的阅读兴趣和阅读习惯呢？可以从以下几个方面入手。
儿童阅读要从绘本入手。它主要针对识字量少、生活经验有限的学龄前后儿童设计的。好的绘本凝聚着作者无数的心血和辛劳，绘本中生动的故事情节通过图文并茂的方式展现出来，如同给孩子们的心田里注入了一股甘甜的清泉，让他们展开了想象的翅膀，在幻想王国里自由驰骋。
构建阅读共同体，共度快乐好时光。阅读共同体可以从两个方面来进行，一方面是亲子共读，另一方面是师生共读。亲子共读有着别人无法替代的作用，《为爱朗读》一书就是讲述了一位爱书的父亲每天晚上给女儿爱丽丝读书的故事。3218夜的陪伴无一日消歇，诠释了什么是爱的真谛，令人羡慕，感人至深。
在师生共读方面，教师应尽可能多的与学生同看一本书，做学生的榜样。同时，还要经常与学生一起交流读书的方法和心得，鼓励学生复述书中内容，说说自己的收获，然后大家一起分析、讨论。这样不仅能提高学生的阅读兴趣，还能提高学生的语言表达能力。
拓展阅读资源，开阔阅读视角。图书馆里不仅有着丰富的儿童书籍，还经常举办各种专家讲座。我们可以留意有关儿童阅读的讲座。如优秀童书作者的讲座，我们可以带上作者的书去听讲座，近距离接触作者，能激发学生阅读的兴趣。有自己喜爱的作者签名的书，对于小孩和大人来说都是件幸福的事。爱上阅读，爱上语文，图书馆就是最好的起点。
读万卷书，行万里路。旅游可以说是行走的课堂，是提高学生阅读兴趣的良好契机。外出前家长要提前做好准备，让孩子先读书，对要去的地方有个初步了解。如果去北京，可以先读读《老北京记忆：小时候的故事》，到北京后，和孩子一起去寻找《小金鱼儿》和《铁门胡同》，再《跟着姥姥去遛弯儿》，去悠悠地唱起《水牛儿》，说一说书里的老北京风土人情……旅途中，还可以带着孩子到博物馆、科学馆、艺术馆、名人馆等处去逛一逛，这些场馆都是一节节生动的语文综合实践活动课。
随着互联网的发展，网络对儿童的冲击越来越大，利用好网络资源，不仅能扩大儿童的阅读量，而且还能把单纯地看书、读书延伸到观视频、听声音、配乐朗读以及听书等多种形式相结合的阅读模式。新的阅读模式让学生们不光爱上了看书，更喜欢上了朗诵，极大地提高了语言文字表达能力。
最是书香能致远。让儿童在阅读时保留他们的童真童趣，让阅读成为儿童生活的一部分，让教育渗透在阅读中，让儿童以个性方式阅读，让个性在阅读中得到发现和发展。