编者按：他们深耕讲台，以“有深度”的课堂传授“真知识”，以“有温度”的教学缔造“真教育”。他们将“修身”与“求新”并举，不断践行“五育”融合，培育出一大批优秀的少年儿童。本期教坛风采，一起去欣赏李建华与邹婷两位教师的个人风采。

李建华：砥砺前行 以体育人
□胡  宜  张  辉
一个人对自己的工作抱有着怎样的热忱，才能让他在一个岗位上无怨无悔一干就是35年？对于这个问题，李建华的回答是：因为体育课非常重要。对小学生而言，错过最佳时机，体能发育就将抱憾终身。体育教育的重要性不亚于任何知识传授，决不能放弃。正是抱着这样一种执念，在小学体育教师这个不起眼的岗位上，从青春年少到鬓染初霜，他几十年如一日，始终心怀热爱，初心不改。
致敬师者
1988年，从安徽省体育学院毕业的李建华来到合肥市蚌埠路第五小学任教。当时学校正在开展足球特色学校的创建，喜爱足球的李建华开始担任学校足球课的教师。在一般人看来，小学的体育课远不如文化课重要。面对世俗偏见，深谙体育之道的李老师却认为，足球课不仅仅能引导孩子们接触足球文化，更重要的是培养孩子们勇敢拼搏的精神品质，而这将会影响孩子的一生。他下定决心要把足球课上好。从此，课上传授足球知识和技能，课下带着小队员比赛训练，一年四季，李老师的身影叠印在校园操场上。他的足球课口碑越来越好，广受学生家长欢迎，在学校营造了浓厚的足球运动气氛，合肥市蚌埠路第五小学的足球教育也因此成为教育系统中一道靓丽的风景线。
近年来，在李老师的带领下，合肥市蚌埠路第五小学荣获各级奖项，2009年被评为首批“全国校园足球布局学校”；2016年被评为首批“全国校园足球特色学校”；2009~2015年合肥市足球中小学足球联赛中蚌五小始终名列甲组，从未降级；2017~2018连续两年带队荣获瑶海区青少年校园足球联赛小学女子甲组第一名；2021~2022年荣获“瑶海杯”校园足球联赛小学男子甲组第三名；多名学生入选国家女足少年队、合肥市队；等等。
精心育人
花红离不开育花人。蚌五小足球花开的背后，是李建华35年如一日的默默奉献。作为学校足球教学的领军人，李老师在足球教学中可谓是倾尽心血。多年来，他一直活跃在教学第一线，除了完成每周的教学任务外，他还负责学校足球队的训练，每天早晨他准时在操场上迎接队员，下午放学了，他还在操场上带领队员奔跑。
不同于指导专业队员训练，小学生的足球教育极为特殊，因为孩子们的身体、智力发育都不成熟，李老师不但要制订适宜的教学内容，还要以身示范，做好保护，往往是孩子练多少，他就要练多少，带着孩子们上完一节足球课，他浑身上下都是汗，每每说到这，他都笑着说道，只要孩子有进步，比什么都重要。
甘为人梯
35年，李建华用自己的专业知识和身体力行，培养了一批批爱好足球的学生，让孩子身心健康地茁壮成长。在李建华看来，足球教育绝不是简单的为提高孩子们的运动成绩，培养出好的运动员，它更是课堂教学的延续，体育教师必须要为孩子的全面发展打好基础。
从教以来，他从不忽略一节课，也不放弃任何一名学生。孙同学，从小就跟在他后面踢足球，一踢就是九年。今年，孙同学因为自己的运动员等级不够高，担心报考不了更好的学校，对自己失去了信心，进而对足球也失去了信心，甚至想要放弃训练。李建华发现后，立马和她进行了沟通交流，“为什么不继续训练了？”听到老师的声音，她低下头什么也没说，眼泪无声地滑落，空气像凝固了一样。此时，李建华温和地说：“赶紧继续训练，不管怎么样，我们要坚持到最后，态度决定一切！”第二天早上，他刚到操场就看见那个小小的身影已经在慢跑热身了。两人相视一笑，李建华给了她一个大大的赞。之后，他时不时地就找机会鼓励她，经过几个月的训练，这名学生终于考上了江西师范大学。足球带给孩子的快乐是无限的，李建华用他的足球教育照亮了这名学生的未来。
教师被誉为蜡烛，燃烧自己照亮别人。在体育教师这个平凡的岗位上，李建华用自己的努力赢得了全校师生的尊重，用35年的坚持，用曾经一身的钢筋铁骨铸就一生的师魂，完美地诠释着这一点。

日常训练

参与比赛

李晓连/摄