教育感怀
做幼儿成长铺路人
□肥东县新安幼教集团华盛南院幼儿园  元爱龄
一次绘画活动结束后，幼儿们像往常一样和我分享着同伴之间发生的趣事。那天繁琐的事情很多，我的心情有些低落。有个孩子注意到了我的情绪，跑过来贴着我的耳朵说：“小元老师，你心情不好吗？”她睁着大眼睛满脸认真地看着我。“那让我抱抱你吧，这样你就不难过了。”说着，她张开小小的臂膀，就像我平时抱着他们一样。那一刻我忽然意识到，教育事业不仅仅是教师温暖了幼儿，幼儿们也在温暖着教师。教师的每一个小举动，都在不经意间影响着幼儿。
我从教的这些年间，从一开始的懵懂迷茫到逐渐摸清方向，我常常在想，我为什么选择当一名教师。我想那是在年少时埋下的种子。曾经我的成绩不好，性格自卑内向，是我的老师注意到我，帮助我提升成绩；是她发现我的长处，给我参加比赛的机会锻炼我；是她给予我班长一职让我变得自信起来。因为曾被这样的老师温暖以待，所以我也想成为这样有爱且有力量的教师。
现在我实现了年少时的梦想，如愿成为了一名幼儿教师。我认为幼儿园教师对于幼儿们来说，就像是他们的“引路人”“避风港”。每每闲暇之时，我常常会回忆与幼儿们相处时发生的点点滴滴。原来这么一个小小的幼儿，也能察觉到老师的情绪波动。幼儿们一个简单的拥抱，能让我如沐春风。我知道，这个拥抱饱含了幼儿们对我的爱，我想这便是教育的双向奔赴吧。
几年的时光，在一次次有趣的活动中无声流过。几年的时光，带走的是我的青春，沉淀的是幼儿们的成长。几年的时光，充实而温暖。我带着他们养成良好习惯，引领他们探索未知的世界，陪着他们踏过幼儿园里的每个角落，吹过幼儿园里每个季节的风，闻过幼儿园里每朵花香。我明白教师之路还很长，我深知我们肩上所担当的责任。
加里宁说教师是人类灵魂的工程师；夸美纽斯说教师是太阳底下最光辉的职业……而我，认为教师是一块砖，是一颗石子，我希望我所教授的幼儿们能在我铺垫的路上健康快乐地成长！青衿之志，白首方坚。未来的日子里，我会怀着一颗平淡之心，勇于坚持，甘于奉献，实现自己作为一名幼儿教师的初心。