抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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起年鱼 □芜湖市湾沚区文联 朱幸福 起年鱼是我们水乡常见的场景。 老家门口的水面比较多,有的还比较大,相当于附近群众的“菜园地”,一般都承包给大户集中养殖。平时吃鱼,大户都是用丝网捕、鱼钩钓,产量不大,仅供应周边的市场,群众吃鱼也去市场买。但每逢过年,村里家家户户都要吃鱼,市场需求量大了许多,塘主也要盘点收获,就会找来专业捕鱼队伍,用拖网捕捞。 捕鱼是个热闹喜庆的日子,一般选择晴朗的天气。上午10点,30来个壮汉组成的临时捕鱼队就开始吃饭,许多人都要喝几两白酒御寒。然后,在队长——资深捕鱼人的指挥下,大家将一条约200米的拖网抬到沟边。鱼塘多是长条形的,从水面宽的一头下网,将人员分成两组,十几个人一组,分别从两岸向沟另一端拖。队长和几个年龄稍大、经验丰富的人划着小船,跟在拖网后面。拖网很深,网下端坠着石头,保证网擦着沟底走,不让鱼从网底漏出去;网纲上面有浮标,漂在水面,不让鱼从上面溜走。拉网人不急不躁,拉着纤绳缓缓前进,有时还吼几句民间小调,将整个拖网在沟塘里拖成一个扇面,坐在船上的队长等人跟着渔网前进,不时处理一下阻挡渔网前进的障碍物,将水面上的漂浮物捞到网外。 水面开始很平静,只偶尔有一两条鱼着网时跳跃,运气好的鱼也能跳出网外。到下午两三点钟时,渔网快到沟塘尽头时,两组会合,纤绳慢慢地放到岸边,拖网人开始拉着网纲收网,同时派几个身穿连体靴裤的人下到水边,将网下面的底纲摁着,不让网悬空漏鱼。队长等站在船上的人也将网往上提出水面上一米多,防止鱼从上面蹦出去,大家齐心协力地开始收网。 收网是最激动人心的时刻。鱼的空间不断被压缩,鱼们大概也意识到某种危险,开始不停地挣扎、奔突、跳跃,网内水面像开了锅似的,鲢鱼、草鱼、鲤鱼、胖头、鳊鱼、鲫鱼们上蹿下跳,此起彼伏,白色、黄色、青色、银色的鱼影在阳光下上下翻飞,显然是丰收在望,连围观的群众也在不断喝彩,来收鱼的小贩更是露出了灿烂的笑容,只有那些捕鱼人依然面色冷静,沉稳地收网。果然,几条几十斤重的青鱼浮出了水面。队长大喊:“大家小心一点,别让到手的大鱼跑了!” 鱼实在太多了,塘主便将大部分的鱼卖给了鱼贩子。剩下来还有许多,将大的全弄上来,小一点的则马上放生,来年再捕。附近几个村的村民代表早就来了,他们抬着稻箩、拿着蛇皮口袋,按照跟塘主承包时的约定,把属于本村村民分红的鱼先行抬走,给家家户户抽签分鱼,这些鱼将让他们整个年都过得充实而富足。没有鱼塘能分红的附近居民,也争着从中挑选几条鱼买下,回家过年。有一次,我们学校附近大沟捕鱼,许多同事都闻讯赶去买鱼,我们几个单身汉也特意去挑了条七八斤的大胖头鱼,拿到食堂煮了,再配上豆腐、青菜、花生米之类下酒,几个人都喝得满面酡红,尽兴而眠…… 当然,现在起鱼的方式很多,除了用网捕之外,还可以用鱼鹰抓,或者干脆将塘水抽干,下去捉鱼,那可是另一番乐趣啊!