如何在教学中提高学生学习地理的兴趣 感受诗情画意 体会字妙句美 “做”学生感兴趣的数学 语言靠积累 日久见成效
14版:学科纵横 上一版 下一版

国内统一刊号:CN34—0019 邮发代号:25—2
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路436号金城大厦

第84期  总第234期  2019年06月12日  星期三
作者 内容 上一期  第84期  下一期
本网站所有内容属《安徽青年报-教育科研周刊》所有,未经许可不得转载
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路436号金城大厦
ICP备案编号:皖ICP备09020228号