和润于心 择善而行
编者按：班主任作为学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者，在班集体中、学校教育教学工作中的重要性不言而喻。为了加强学校教育教学工作，宣传班级管理先进经验，本期我们将带领大家走进合肥市淝河小学，这里的各位班主任积极发言，围绕本班班级管理一个方面进行思考，结合工作实际，总结出了自己独特的管理经验和见解。

特别点评
用爱心浇灌成长
□合肥市淝河小学校长  沈  音
“孩子们的亲爸、亲妈”，在淝河小学我们总是喜欢这样称呼41位班主任。他们大多还是二十来岁的小姑娘、小伙子，在班级管理中亦父亦兄、亦姐亦母，既与孩子们打成一片，又能够倾尽智慧引领班级。他们相较于孩子的亲爸亲妈更为合格，这里有自掏腰包为学生理发的；有在家长外出一段时间时将学生带回自己家过的；有为了班级文化建设，牺牲双休日时间，起早带晚地耗在班级里的，仅仅是为了每年的新学期给孩子们一个积极向上、崭新的面貌。
上学期有个一年级的学生在参加学校活动时跌伤了额头，当我与其母亲见面时，她一定要将校方垫付的药费还给我们，一再说老师多么好，班主任多么棒，让我这个大家长油然而生一股骄傲感。一生中遇到一个好班主任是人生一大幸事，我们经常说：学生的表现就是班主任的影子，相信在我校41位极具爱心的班主任带领下，1800名孩子们一定能做到——和润于心，择善而行。