谈谈班级凝聚力
□三（7）班班主任  章礼红
众所周知，团结就是力量，所以班级凝聚力在班级的发展中具有十分重要的作用。那么，我们究竟该怎样去增强班级的凝聚力呢？
培养小助手  在班级管理的过程中，班主任应该学会大胆地放权，让学生去管理学生，形成一支强有力的班干部队伍。很多时候，我觉得我们应该学会“偷懒”，并不需要事事躬亲。我们应该相信他们的能力，很多事情可以交给他们去做。
创造舞台，展现自我  在教学中，作为班主任，我们应该更多地创造机会让孩子们展现自己的优点，让他们成为自己的主人。因此，我会尽量去创造机会让学生有一个展现的机会。当他们站上讲台的那一刻，让他们觉得自己就是最棒的。
每个孩子都是种子，每人花期不同。有的花起初就灿烂绽放，有的花需要漫长等待。不要看自己的那颗还没动静就着急，细心呵护慢慢长大，陪他沐浴阳光风雨，何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为它是一棵参天大树。
珍惜集体活动  加强班级凝聚力的最好办法就是举办需要团队合作的集体活动。在这类活动中，学生的参与意识、主人公意识得到了加强，班级的凝聚力也就在无形中增强了。所以，对于学校组织的各项集体活动，我和我们班的孩子们都认真准备、对待着。在这个过程中孩子们之间的感情得到了培养，同时也增强了我和他们之间的交流。
争取家长的支持和配合  作为一名班主任，你不是一个人在奋斗。我们常说家校要互动，的确，发挥好家长的作用我们的工作也将事半功倍。在班级各项活动中，学生家长给我提供了很多帮助，帮着排练舞蹈，带着孩子们不断练习，表演前主动给孩子们化妆等等。
班级管理任重道远，我们要在这条道路上不断地上下求索。