爱的教育
没有遇见莎莉文·梅西夫人前，海伦小小的生命独自在黑暗中探索，在空寂中奋斗。莎莉文用耐心和爱心让海伦感受到爱带来的甜蜜。我从《假如给我三天光明》里受到启发，明白了只有发自内心爱学生，才能走进学生内心，在学生心里播下爱的种子，收获幸福和快乐。
成功的班主任都有一双“爱的眼睛”，当我们看学生的眼神是温柔的，就成功地在学生的眼中植入了同样是温柔、善良的“密码”。知晓班上的一个学生的家庭作业没做，此刻你的心情定是着急的或是生气的，但一定要克制这种情绪，不要爆发出来。最好给学生一次解释的机会，让其将未完成的作业补上，并牺牲些休息时间帮他解决作业困难。如果我们大声斥责，可能时间长了，他们落下的难题会越来越多，我们间接地让他们成为了“问题学生”。
我的同事，她每次接手一个新班级，没过多久，学生和家长就会和她成为好朋友。班上优秀的学生会更优秀，调皮的学生在她面前也会变得十分乖巧。她是语文教师，每到中、高年级，她班的语文成绩总会超过平行班，她班学生的作文，总能在作文竞赛中获得好的奖次。经过一段时间的观察，我终于发现了她成功的秘诀——她那双温柔的眼睛！她上课时的声音很温柔，语气中常常鼓励，她的眼神很亲切，每个学生都不怕她，她的办公桌上预备了一个水杯，那是给渴了的学生们准备的。她办公桌前来补做作业的学生，都没有诚惶诚恐的眼神，她在旁边边看边指点，宛如一对亲热的母子！
“没有爱的眼神交流就没有成功的教育！”这是我从一段失败的教学经历中得到验证的。记得刚走向教育岗位的那年，接手的是一年级，经过一段时间的了解，我知晓了班上有个学生的学习能力要差一些，思维能力和书写能力也比其他的学生慢很多。于是，急于求成的我每天都会把这名学生在放学后叫到办公室写作业。但他总是边写边偷偷看我是否正在望着他，他不会写，又十分怕我。上课时我也经常提问他，他常躲闪着我的目光。于是，我费了好大劲，一学期下来也没让这个学生的成绩提高多少，反而让他和我的关系越来越生疏。每次想起这段失败的教育经历，我都会感到惭愧！
时间不能重来，经历的人和事也不会给我弥补的机会，只能成为未来的教育生涯里的经验教训，时刻提醒自己，一切从学生的内心出发，真诚地去帮助他们。
多年来我一直从事小学教育工作，参加了很多的培训学习，聆听了多名模范班主任的讲座，每次我都会像小学生那样认真关注他们的教育思想和教育方法，希望从中受到教益和指导。三十年过去了，我已经不再是那个急躁的年轻教师了，我会关注班上的每名学生，不再会因为他们不能回答课上的问题而大声指责，也不会因为一些小错误而惩罚他们。因为我知道每个学生的背后都有不一样的家庭环境，不一样的文化背景，我们不能强求每个学生都成为优秀的人才。我们是教师，更是学生成长中的引路人，我们以自己的言行来引导学生热爱生活中一切美好的事物，让他们用语言、用音乐、用绘画等各种形式表达出对这个世界的惊叹和赞赏！一个心中有爱的教师是会影响学生一生的，爱是可以传递的，如果我们把爱播种到学生的心里，就会成为一名幸福的教师！