家校共育 增强家校共育有效性的三个“三” 聚焦新课改 如何在习作中培养学生的创新思维 学科纵横 农村德育现状探析 讲台三味 为课堂“点睛”还是“添足”
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编辑部地址:安徽省合肥市长江中路436号金城大厦

第8期  总第248期  2015年01月21日  星期三
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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。


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